📸 Créditos da imagem: reprodução / Folha de Pernambuco
Dois projetos de estudantes pernambucanos do ensino médio da rede pública de ensino foram selecionados para a final do Solve of Tomorrow 2026, programa global de cidadania corporativa da Samsung. O resultado foi divulgado na sexta-feira (16). Um dos finalistas é o “Sertanino: Uma solução natural para um direito essencial”, desenvolvido por estudantes da Escola Técnica Estadual (ETE) Professor Paulo Freire, em Carnaíba, no Sertão de Pernambuco.
Os alunos criaram um projeto para detectar água contaminada por coliformes fecais a partir de um bioindicador natural. O segundo finalista do estado é “Pavers Sustentáveis a partir da Casca de Castanha de Caju”, desenvolvido pelos estudantes do 2º ano do Ensino Médio da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Gil Rodrigues, no município de Vertentes, no Agreste de Pernambuco. O projeto propõe transformar um resíduo gerado pelo processamento da castanha em matéria-prima para blocos de pavimentação.
A iniciativa também busca valorizar as pessoas envolvidas na cadeia produtiva da castanha, formada principalmente por pequenos agricultores e trabalhadores das comunidades locais. Pernambuco e Goiás são os únicos estados com dois finalistas na premiação. O vencedor será anunciado em 8 de dezembro.
Avaliação Segundo a marca sul-coreana, a seleção dos finalistas considerou o percurso investigativo, a participação e as produções das equipes durante a Mentoria de Semifinalistas, reunidas em um portfólio, juntamente com o detalhamento do projeto. Entre os critérios avaliados estavam a investigação científica articulada à abordagem STEM, a relevância científica e/ou tecnológica da proposta, a viabilidade de realização e o potencial criativo e/ou inovador. Para Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung, as dez equipes finalistas representam o potencial de estudantes e professores da rede pública de ensino para transformar desafios de seus territórios em oportunidades de inovação.
“Esses grupos têm se dedicado a investigar problemas reais e desenvolver soluções a partir da ciência e da tecnologia, demonstrando que a inovação social começa com a capacidade de olhar para a própria comunidade, compreender suas necessidades e propor caminhos para transformá-la. No Solve for Tomorrow, acreditamos que valorizar esse protagonismo é também reconhecer a educação pública como agente fundamental na construção de soluções que geram impacto positivo na sociedade”, afirma. Nova fase Nesta segunda-feira (19), as 10 equipes finalistas iniciam uma nova fase formativa.
Os professores e estudantes participam da Mentoria para Finalistas, voltada ao aprimoramento das soluções e à preparação para as etapas finais do programa. Os alunos continuarão trabalhando no desenvolvimento e finalização dos protótipos, organizando evidências sobre o percurso dos projetos e se preparando para comunicar suas propostas ao público e à banca avaliadora. A etapa final acontece na 7ª Mostra Solve for Tomorrow Brasil, prevista para 7 de dezembro.
Na ocasião, as equipes apresentarão seus projetos em formato pitch para a Banca Julgadora. sultado foi divulgado na sexta-feira (16). Um dos finalistas é o “Sertanino: Uma solução natural para um direito essencial”, desenvolvido por estudantes da Escola Técnica Estadual (ETE) Professor Paulo Freire, em Carnaíba, no Sertão de Pernambuco.
Os alunos criaram um projeto para detectar água contaminada por coliformes fecais a partir de um bioindicador natural. O segundo finalista do estado é “Pavers Sustentáveis a partir da Casca de Castanha de Caju”, desenvolvido pelos estudantes do 2º ano do Ensino Médio da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Gil Rodrigues, no município de Vertentes, no Agreste de Pernambuco. O projeto propõe transformar um resíduo gerado pelo processamento da castanha em matéria-prima para blocos de pavimentação.
A iniciativa também busca valorizar as pessoas envolvidas na cadeia produtiva da castanha, formada principalmente por pequenos agricultores e trabalhadores das comunidades locais. Pernambuco e Goiás são os únicos estados com dois finalistas na premiação. O vencedor será anunciado em 8 de dezembro.
Avaliação Segundo a marca sul-coreana, a seleção dos finalistas considerou o percurso investigativo, a participação e as produções das equipes durante a Mentoria de Semifinalistas, reunidas em um portfólio, juntamente com o detalhamento do projeto. Entre os critérios avaliados estavam a investigação científica articulada à abordagem STEM, a relevância científica e/ou tecnológica da proposta, a viabilidade de realização e o potencial criativo e/ou inovador. Para Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung, as dez equipes finalistas representam o potencial de estudantes e professores da rede pública de ensino para transformar desafios de seus territórios em oportunidades de inovação.
“Esses grupos têm se dedicado a investigar problemas reais e desenvolver soluções a partir da ciência e da tecnologia, demonstrando que a inovação social começa com a capacidade de olhar para a própria comunidade, compreender suas necessidades e propor caminhos para transformá-la. No Solve for Tomorrow, acreditamos que valorizar esse protagonismo é também reconhecer a educação pública como agente fundamental na construção de soluções que geram impacto positivo na sociedade”, afirma. Nova fase Nesta segunda-feira (19), as 10 equipes finalistas iniciam uma nova fase formativa.
Os professores e estudantes participam da Mentoria para Finalistas, voltada ao aprimoramento das soluções e à preparação para as etapas finais do programa. Os alunos continuarão trabalhando no desenvolvimento e finalização dos protótipos, organizando evidências sobre o percurso dos projetos e se preparando para comunicar suas propostas ao público e à banca avaliadora. A etapa final acontece na 7ª Mostra Solve for Tomorrow Brasil, prevista para 7 de dezembro.
Na ocasião, as equipes apresentarão seus projetos em formato pitch para a Banca Julgadora.
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